教了幾年的大學通識歷史課程,每年下學期開學不久,我都努力地向學生講述二二八的故事。即使二二八事件已經編入中學課本,但是能夠說清楚二二八是怎麼回事的大學生並不多。 我通常會從1945年台灣政權轉移開始講,說明造成「二二八」重大衝突的政治、經濟、文化背景,以及台灣人為何會奮不顧身群起反抗,又強調國民政府從中央派軍隊來清鄉和事後的報復清算是根本是與台灣人民為敵,此舉對台灣社會造成長久傷害。我也會說明:二… 更多 →
時代精神︱Zeitgeistzauzau wrote 9 months ago: 教了幾年的大學通識歷史課程,每年下學期開學不久,我都努力地向學生講述二二八的故事。即使二二八事件已經編入中學課本,但是能夠說清楚二二八是怎麼回事的大學生並不多。 我通常會從1945年台灣政權轉移開始講 … more →
zauzau wrote 12 months ago: 四、舞台上的故事主題 台灣的舞台上,上演的劇碼相當多。在此介紹一些較受矚目的故事主題: (一) 移民生根 / 族群競爭 台灣自古就是各民族往來之地,近四百年最重大的事件就是漢人社會在此生根發展的過程。 … more →
zauzau wrote 12 months ago: 生活在這世界上的每個人,都不可能孤立而活。我們都活在社會脈絡當中:從出生的家庭、成長的社區,到某個政權底下的公民。 在生活裡與人互動,我們體會到自己和某些人有著共同的語言文化、承載著某些共同文化的印記 … more →