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E流企業學習第196講—知識的連結與整合
E流企業學習第196講—知識的連結與整合 小時候聽大人說，要文章做得好，就要背古文觀止，可惜，我背不下去！只有唐詩宋詞，能很輕鬆的記下來！很多人都跟我一樣，書櫥裡擺了一本古文觀止，但總是望而卻步！ 最近，當自己的心靜下來、閱歷足了之後，重新讀古文觀止，真是別有一番滋味在心頭！古文的文章雖短、氣勢卻宏偉，王陽明在尊經閣記說：『心也、性也、命也、一也』，是那麼的篤定和自信，中國文化中最難解的幾個字，都… 更多 →
學習2.0
E流企業學習第196講—知識的連結與整合
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goldred wrote 1 year ago: E流企業學習第196講—知識的連結與整合 小時候聽大人說，要文章做得好，就要背古文觀止，可惜，我背不下去！只有唐詩宋詞，能很輕鬆的記下來！很多人都跟我一樣，書櫥裡擺了一本古文觀止，但總是望而卻步！ 最 … more →
英國十歲小孩和寵物鼠的故事
goldred wrote 1 year ago: 英國十歲小孩和寵物鼠的故事 這是英國十歲小孩，發表在slideshare上的故事，他寫得很感人，還配上動畫和音樂，真是一個好作品，網址在第一章投影片上面，我把大部分文字翻譯成中文，好讓中國的小朋友看看 … more →
三種人群互動的形式
goldred wrote 1 year ago: 三種人群互動的形式，無論實體或虛擬都可看到 散沙：人去人來，以搜尋物件或解決問題為目的，目的達成，也就離開了！search engine是主要媒介。版主題供的內容也「化作網泥更護花」 粉絲團： … more →
由南到北的三場演講，兼談台灣的公務人員數位學習
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goldred wrote 1 year ago: 台灣的政府機構行政院主計處，主導和推廣資訊科技在政府單位的應用，已有多年的歷史。他們針對公務人員的電腦應用課程，除開辦取名為ITSchool的網路學院外，每年都會委託業界製作幾門新的數位教材，並辦理由 … more →
web 2.0工具疲乏症
goldred wrote 1 year ago: web 2.0最大的問題，就是新推出的工具和服務太多，雖然免費不用錢，但還是要花費使用者的時間和心神。以前碰到新工具很開心，現在有點避之唯恐不及，以前很希望加入google的orkut，但沒有人推薦， … more →
美國商業週刊深度報導--博客沖擊波
goldred wrote 1 year ago: 最近看大陸的部落格，有些人認為部落格趨於沒落，代之而起的是社交網絡，有些著名的博客像keso、劉潤等人發起5GSNS，很多名人都參加了，到底要不要參加，我還在考慮中。 但今天看keso的場子，他推薦了 … more →
數位教材2.0的實驗
goldred wrote 1 year ago: 我的朋友Nelson是個非常愛孩子的父親，也常閱讀我的專欄，有一天我收到他的eMail，上面寫著： 前幾天就讀國一的女兒回家，國文作業要背崔灝的黃鶴樓，前四句很快就背好了，但後四句始終記不住，要我幫忙 … more →
數位教材2.0的思考
goldred wrote 1 year ago: 最近演講比較多，而且多是到外地，不但讓我熟悉高鐵的班次運作，還知道什麼狀況下該買自由座？什麼狀況下要買劃位票？也讓我對各個高鐵站的特色，有比較深入的認識，對比於台鐵的服務，高鐵可說是鐵路服務2.0吧！ … more →
以卡通方式說明著作權的創作共用(Creative Commons)觀念
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goldred wrote 1 year ago: 我在slideshare上發現的投影片，它以卡通方式說明著作權的創作共用(Creative Commons)觀念，簡單易懂，只可惜不能下載 http://www.slideshare.net/gya/ … more →
「企業學習2.0」部落圈對我的幫助
goldred wrote 1 year ago: 「企業學習2.0」部落圈對我的幫助 自從資策會數位教育研究所推出「企業學習2.0」的部落圈以來，我一直都是忠實的讀者，也從其中吸取許多養分，解了我不少疑惑，例如職能系統建置的投資效益是否划得來？美國企 … more →
web 2.0學習資源探索案例-孤獨症
goldred wrote 1 year ago: 這是一篇很好的學習心得分享，我尤其喜歡作者的解說投影片，建議取名為： web 2.0學習資源探索案例-孤獨症 http://www.haokanbu.com/story/58127/?page=1 … more →
好看簿在四川地震救災的協作力量
goldred wrote 1 year ago: E流企業學習第175講—好看簿在四川地震救災的協作力量 這次四川大地震，讓我體會到web 2.0服務平台好看簿的群體力量，由於好看簿的用戶以大陸同胞為主，分佈各省，有些就在災區，所以能快速將這次四 … more →
鄒老師關於好看簿的評價
goldred wrote 1 year ago: 我寫過一份投影片，分析好看簿的特色，寄給大野狼之後，他把我的投影片轉成故事，取名為『鄒老師關於好看簿的評價』，或許對於剛入門的人，是個入口 http://www.haokanbu.com/story/ … more →
好看簿的教育應用：大陸數位學習專家黎加厚老師的演講故事
goldred wrote 1 year ago: 黎加厚老師是大陸上很受尊敬的數位學習專家，在五年前就為華東師大教育科技研究所的同學創辦『東行記』部落圈，最近他到廣州為老師們做演講，小學老師江梅把黎老師的演講過程及投影片內容，都寫成完整的故事 … more →
五年級孩子的故事：我不再為父母讀書
goldred wrote 1 year ago: 剛剛看好看簿，發現一篇廣州science老師分享的故事，其實是一位五年級孩子寫的讀書心得：我不再為父母讀書，孩子由書裡面的內容，推想到自己的讀書態度，而作出轉變，讓自己與家庭更進步與和樂，故事撰寫的方 … more →
資策會數位學習中心的部落圈『企業學習2.0』
goldred wrote 1 year ago: 資策會數位學習中心的部落圈『企業學習2.0』成立快一個多月了，其中有許多該中心同仁寫的研究或實做心得，很有參考價值。我也在其中寫了一個blog.主要跟企業學習有關，介紹相關的工具與應用。 目前我推薦大 … more →
slideshare介紹
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goldred wrote 1 year ago: Slideshare是一個開放式的免費服務平台，只要註冊後的使用者，都可將投影片檔案上傳，並加上標籤，讓大家透過Slideshare的平台觀看。它還可讓用戶選擇，是否允許讀者下載檔案。目前Slides … more →
聽簡老師說書
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goldred wrote 1 year ago: 聽簡老師說書 數位新移民讀書會 鄒景平 080206 簡老師今年要開始巡游各個讀書會，並主講：簡老師的讀書月報，我們「數位新移民讀書會」，有幸在年初就邀請到她，我懷著滿腔期待來聽，收獲遠比當初預期的更 … more →
高鐵台中站
goldred wrote 2 years ago: 070616高鐵與家四周 048Originally uploaded by goldred. 六月十五日到彰化上課，我搭高速鐵路到台中站後，轉台鐵的區間車到彰化，這是我第一次做高鐵，鄰座的乘客說這跟 … more →
